Знакомимся с опытом коллег

 

С 26 по 30 апреля в рамках Республиканского социально-образовательного проекта «Ориентация на будущие поколения», инициированного Координационным центром «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ, на платформе Zoom прошла серия вебинаров «Возможности профессионального развития учителей физики, математики, информатики».

В качестве модераторов вебинаров выступили учителя математики, физики и информатики квалификационной категории «учитель-методист», члены Ассоциации учителей-методистов Республики Беларусь «Iмкненне». Педагоги рассказали о современных тенденциях в преподавании точных наук, возможностях трансформации образовательного процесса в соответствии с требованиями ОУР и компетентностного подхода, поделились практико-ориентированными материалами. Познакомиться с содержанием вебинаров можно по ссылке.

Возможности профессионального развития учителей естественно-математического цикла

 

25  марта 2021г. на базе ГУО «Академия последипломного образования» в режиме онлайн в рамках онлайн-марафона «Компетенции педагога XXI века» прошел семинар «Возможности профессионального развития учителей естественно-математического цикла», в работе которого приняли участие более 50 учителей-методистов, членов Ассоциации «Стремление». В ходе встречи обсуждались следующие вопросы:

- Специфика взаимодействия учителя-методиста с коллегами (И.В. Зубрилина, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», председатель Ассоциации учителей-методистов «Стремление» ОО «Белорусское педагогическое общество»; учитель английского языка);

- Актуальные практики по развитию профессиональных компетенций учителей естественно-математического цикла (Е.А. Ананчикова, директор ГУО «Средняя школа № 13 г. Жлобина имени В.В. Гузова», учитель физики);

- Брендинг учителя-методиста: направления движения (Н.П. Климец, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г. Дятлово», учитель географии);

- Вершина или трамплин: потенциальные возможности для развития учителя-андрагога (Е.Б. Протасевич, учитель математики ГУО «Средняя школа № 1 г. Дрогичина»);

- Особенности работы со взрослой аудиторией, приемы аттракции (Е,Е. Гарбар, учитель биологии, химии ГУО «Средняя школа № 42 г. Минска»);

- Новые горизонты или пути совершенствования профессиональной компетенции учителя-методиста (О.А. Счеснович, учитель информатики ГУО «Воротынская средняя школа Бобруйского района»).

Материалы семинара (презентации, видеозапись) размещены на сайте ГУО «Академия последипломного образования».

TED talks для учителей. Красота визуализации данных

Видео

АНДРЕЙ КУРПАТОВ. ГАДЖЕТЫ ДЕЛАЮТ НАС ГЛУПЕЕ, НЕСЧАСТНЕЕ И ГРОБЯТ НАШИХ ДЕТЕЙ?

 

Engineering Hexagon

 Дорогие родители и педагоги,

Приглашаем ваших детей и учеников стать участниками Engineering Hexagon — четвертого инженерного многоборья для школьников 6-9 классов.

Это увлекательное соревнование, где можно проверить свои знания в математике, информатике, физике, робототехнике, английском языке и ТРИЗ. А также научиться решать задачи в команде, посмотреть на учебу под новым углом и познакомиться с единомышленниками.

Когда: 09.01.2021 (суббота), с 11:00 до 19:00.

Где: онлайн, на платформе Zoom

(ссылку для подключения участники получат перед мероприятием).

Ссылка на регистрацию:

https://community-z.com/events/engineering-hexagon-2021

Правила участия

К регистрации допускаются участники в командах от 4 до 6 человек.

За каждой командой закреплен ментор-сопровождающий (например, преподаватель из учебного заведения), но он не помогает участникам решать задачи.

Команды регистрируются самостоятельно. Для этого ментор или капитан команды должен пройти по ссылке, создать свой аккаунт (учетную запись) и заполнить форму регистрации. Принимается не больше 3-х команд от одного учебного заведения.

Регистрация закроется 21.12.2020 (понедельник) в 13:00. Чтобы мероприятие прошло хорошо, нам важно заранее понять количество участников и распределить нагрузку между организаторами. Поэтому, пожалуйста, не регистрируйтесь, если не уверены в том, что сможете подключиться к Engineering Hexagon.

Полная программа инженерного многоборья и подробная информация доступны на странице мероприятия.

Регистрируясь на мероприятие, вы даете согласие на дальнейшее использование фото- и видеоконтента с изображением вашего ребенка на внутренних площадках компании и внешних интернет-ресурсах.

С днём учителя!

 

Ученик оскорбил учителя. Что делать?

     Издревле профессия учителя занимала особенное место в культурах разных народов. Ученики относились к учителям с почитанием и трепетом, признавали значимость авторитета, выказывали уважение к возрасту и опыту. Учителя обладали высоким социальным статусом. Они ценились как основа процветания нации, как ее элита. Но времена меняются… В интернете можно встретить ролики, где на замечание учителя ученик реагирует оскорблением или даже отвечает на встречную эмоцию кулаками. Зачастую учитель, если возникают проблемы во взаимоотношениях, один на один, без должной поддержки остается с подростками, которые продолжают нарушать правила, проверять на прочность и самоутверждаться в глазах сверстников. Подробнее